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Ema Bondaruk tenía 15 años y cursaba el colegio desde marzo de 2024. En agosto de ese mismo año, luego de que fotos íntimas suyas fueran difundidas sin su consentimiento entre compañeros, tomó la decisión más dolorosa: se quitó la vida. Su mamá, Laura Sánchez, relató en entrevista exclusiva en el programa “Arriba la radio”, por Radio Up, que la viralización fue rápida y silenciosa: “Un chico se lo compartió a un amigo, este amigo a dos chicas y esas dos chicas en cinco minutos al resto del colegio”. La escuela no intervino con herramientas ni contención.
“Aún hoy, a un año y meses de la partida de Ema, no conozco al director de la escuela”, dijo. Desde entonces, todo su trabajo y su activismo tienen un objetivo claro: que no haya ni una Ema menos.
“Hay muchos más casos de los que sabemos, muchos sufren en silencio”
La frase de Laura sintetiza una problemática que crece y se oculta. “A partir de esto, me llegaron un montón de casos, de ahora y de antes. Pero muchos chicos no hablan por vergüenza, por el miedo de decir que fueron filmados o fotografiados desnudos. Algunos dejan el colegio, otros hacen tratamientos psicológicos y psiquiátricos interminables, si pueden costearlos”, contó Laura.
Los efectos son graves: aislamiento, abandono escolar, trastornos alimenticios, episodios depresivos, intentos de suicidio y daños emocionales profundos. “Los daños psicológicos muchas veces son irreparables”, afirmó.
Guía Ema y Ley Ema: herramientas para prevenir y acompañar
Laura presentó dos instrumentos complementarios:
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Guía Ema, centrada especialmente en la difusión de imágenes íntimas sin consentimiento.
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Ley Ema, un proyecto para prevenir y abordar todas las formas de violencia digital entre menores.
“El proyecto no tiene carácter punitivo”, remarcó. “Buscamos prevenir y concientizar, y en caso de que suceda proponemos la sanción restaurativa, no el castigo. Que esa persona pueda dimensionar el daño que causó. Tiene 15 años, pero luego va a tener 19. Debe saber que lo que hizo está mal”, agregó.
Humanizar los territorios digitales
Laura sostiene que la clave no está en prohibir, sino en humanizar los vínculos digitales. “La clave, paradójicamente hablando de tecnología, está en la humanización. Antes de hacer click y compartir, hay que pensar qué daño voy a causar.”
Hoy los adolescentes llevan la vida en el celular: se sacan fotos, filman, envían mensajes y comparten contenido. “La comunidad educativa no puede estar separada de la comunidad digital. Los chicos habitan esos territorios, y nosotros también. Hacemos todo desde el teléfono, pagamos desde el teléfono. ¿Por qué no iban a cambiar también las prácticas sexuales y las prácticas de violencia?”, aseguró.
La lógica patriarcal y el rol de quienes viralizan
Otro punto fuerte del relato de Laura es el señalamiento a las estructuras sociales que sostienen estos hechos. “Es tan responsable el que inicia la cadena como el que la sigue”, sentenció Laura.
“Mostrar a la chica es un trofeo. Todo el enjuiciamiento cayó sobre Ema y sobre mí, no sobre el chico que difundió las fotos”, recordó con pesar sobre la reacción social ante este caso.
La mirada patriarcal y la presión para “pertenecer” generan que la violencia digital se reproduzca sin reflexión. Por eso la Ley Ema también se plantea como educación con perspectiva de género, para romper esas lógicas.
El vacío escolar: falta de herramientas y empatía
Laura fue contundente: “Aún hoy no conozco al director de la escuela”. Contó que no hubo acompañamiento, asesoramiento, ni contención emocional.
La Ley Ema propone:
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Articulación con ESI.
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Capacitación docente en violencia digital.
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Acciones claras de abordaje institucional cuando ocurran casos.
“No es darles más trabajo a los docentes, es sumar herramientas. Que sepan cómo actuar, cómo contener, cómo acompañar. Poner nombre a la violencia digital permite trabajarla.”
Camino federal: hacia la sanción en todas las provincias
El proyecto ya fue presentado en el Congreso de la Nación, donde pasó la primera comisión (Informática y Comunicación). Además, en Provincia de Buenos Aires se trabaja con el Ministerio de Seguridad. También en Santa Fe, se busca legislar junto a la diputada Celia Arena.
La meta es llevarla a todas las provincias. “Que sea federal. Que exista. Sabemos que una ley no garantiza que no suceda, pero permite hablar del tema abiertamente en la escuela y en la comunidad.”
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“Todo el amor que Ema dejó en mí es el faro para seguir adelante”
Laura Sánchez lo resumió con una frase que sostiene todo su recorrido: “Todo el amor que Ema dejó en mí es el faro para seguir adelante.”
Su desafío es claro: convertir el dolor en una herramienta para salvar a otros chicos y chicas, y que “hay muchos más casos de los que sabemos, muchos sufren en silencio” deje de ser una realidad sin respuesta institucional.
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