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En diálogo con Radio Up, la directora de Educación, Ciudadanía e Inclusión de la Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Posadas, Tania Rodríguez, explicó que la iniciativa busca generar un espacio de intercambio sobre el lugar de niños y niñas como sujetos de derecho y protagonistas de la vida comunitaria.
"En principio, la idea es poder debatir, discutir acerca de las infancias como sujetos de derecho, protagonistas del espacio público", señaló la funcionaria.
El encuentro apunta a fortalecer las políticas públicas que se desarrollan en Posadas y Misiones, además de promover una mayor conciencia social sobre el respeto y la garantía de los derechos de las infancias. En ese sentido, Rodríguez planteó la necesidad de construir acuerdos entre las instituciones, las familias y los distintos actores que intervienen en los espacios de cuidado.
Infancias, familias y desigualdades: los principales ejes del encuentro
Uno de los paneles centrales estará dedicado a las relaciones entre infancias, familias y desigualdades, con una mirada sobre las condiciones sociales en las que transcurren las experiencias de niños y niñas y los desafíos que enfrentan quienes tienen responsabilidades de crianza.
La programación también incorporará el concepto de ciudad con perspectiva de infancia, una propuesta que invita a revisar cómo se diseñan los espacios urbanos y de qué manera se contemplan las necesidades de los más chicos en la planificación de las ciudades.
Rodríguez explicó que se abordará la arquitectura desde la perspectiva de las infancias, con el propósito de pensar los espacios públicos desde sus experiencias y necesidades.
La jornada incluirá además una charla sobre el derecho y la mirada de la terapia ocupacional en relación con las infancias. Estos contenidos buscarán aportar herramientas y conceptos para quienes trabajan con niños y niñas o participan de sus procesos de crianza y acompañamiento.
Aunque tendrá un componente académico, la convocatoria está dirigida a un público amplio. La intención es que los conocimientos y debates puedan ser compartidos por profesionales, familias y personas vinculadas con las tareas de cuidado.
Salud mental y cuidados: una responsabilidad colectiva
Otro de los temas centrales será la salud mental de quienes cuidan. La propuesta parte de reconocer que las condiciones emocionales de los adultos también inciden en los vínculos y en las formas de acompañar el crecimiento de niños y niñas. "Necesitamos estar íntegros, digamos, para vincularnos con las infancias", expresó Rodríguez durante la entrevista.
La directora sostuvo que los contextos sociales actuales presentan situaciones complejas y que resulta necesario intercambiar experiencias y estrategias para construir formas de cuidado más respetuosas.
En ese marco, cuestionó la distribución tradicional de las responsabilidades de crianza, históricamente concentradas en las familias y, dentro de ellas, principalmente en las mujeres. "Entendemos que la crianza y los cuidados no son una individualidad, sino sobre todo en lo colectivo", afirmó.
La perspectiva plantea que el cuidado de las infancias requiere una participación compartida entre las familias, las instituciones y la comunidad, con políticas que acompañen a quienes asumen cotidianamente esas tareas.
Abuso, maltrato y derechos vulnerados en las infancias
Durante la entrevista, Rodríguez también se refirió a las situaciones de vulneración de derechos que afectan a niños y niñas. Entre las problemáticas mencionó el abuso sexual infantil, el maltrato y la falta de escucha y participación de las infancias en las decisiones que involucran sus vidas. "Los niños y niñas no son escuchados, no son tenidos en cuenta", advirtió.
La funcionaria señaló que persisten prácticas de violencia naturalizadas socialmente, entre ellas el uso de golpes como método disciplinario. Frente a este escenario, consideró necesario profundizar el trabajo de sensibilización y promoción de derechos.
También marcó la distancia que todavía existe entre los marcos normativos y su cumplimiento efectivo. Argentina cuenta con legislación local, nacional e internacional destinada a proteger a las infancias, pero su aplicación requiere un compromiso sostenido de las instituciones y de la sociedad.
Desde la Dirección de Educación, Ciudadanía e Inclusión consideran que generar estos espacios de debate permite instalar nuevas perspectivas sobre la crianza, las relaciones familiares y el reconocimiento de niños y niñas como personas con derechos propios.
Inclusión y espacios públicos: los desafíos de Posadas
Al analizar la realidad local, Rodríguez reconoció avances en materia de infraestructura y espacios destinados a las infancias. Mencionó la disponibilidad de espacios verdes y áreas de juegos como parte de las condiciones que ofrece la ciudad para el encuentro y la recreación.
Sin embargo, aclaró que todavía existen necesidades que requieren una mayor intervención de las políticas sociales. "Las infancias en nuestra ciudad todavía requieren una intervención desde la política social, desde un lugar más justo", sostuvo.
En ese sentido, destacó la importancia de articular las distintas áreas municipales, instituciones y actores comunitarios. Explicó que el trabajo de la Dirección se concentra especialmente en la promoción y la prevención, mientras que otros espacios institucionales desarrollan intervenciones específicas.
La articulación entre esos ámbitos aparece como una condición necesaria para fortalecer las políticas públicas y dar respuestas a las distintas realidades que atraviesan niños, niñas y sus familias.
Una jornada con charlas y actividades recreativas para las infancias
El encuentro se desarrollará este sábado 7 de noviembre en el Parque Alberto Roth de Posadas. Las acreditaciones comenzarán a las 8.30 y las charlas se iniciarán a las 9.
La actividad será abierta y gratuita, con entrega de certificados. Está destinada tanto a profesionales como a familias, personas cuidadoras y quienes participan de espacios vinculados con la crianza y el acompañamiento de niños y niñas.
Por la tarde, de 17 a 20, la programación continuará en el playón del parque con una kermés lúdica, distintas actividades recreativas e intervenciones culturales.
Rodríguez explicó que esta propuesta busca garantizar la participación de los propios niños y niñas en una jornada que tiene a las infancias como eje central. "Si es un encuentro infancia, las infancias tienen que ser protagonistas", expresó.
De esta manera, Posadas propone una jornada que combina formación, intercambio y recreación, con el desafío de poner en discusión las desigualdades que atraviesan las infancias y fortalecer una perspectiva de derechos que involucre a toda la comunidad.
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