A raíz de los resultados negativos en las Pruebas Aprender 2024, el Ministerio de Capital Humano, a cargo de Sandra Pettovello, aprobó una inversión de $295 millones para llevar adelante el próximo operativo de evaluación de aprendizajes en escuelas primarias. La medida fue formalizada esta semana por la Subsecretaría de Gestión Administrativa de Educación, como parte del Plan Nacional de Evaluación Educativa.
Pruebas Aprender
El nuevo operativo incluirá tanto las tradicionales Pruebas Aprender como un instrumento adicional: el AMPL 2025 (Assessment for Minimum Proficiency Levels), desarrollado por el Australian Council for Educational Research (ACER), que apunta a medir competencias mínimas en lengua y matemática.

La empresa Boldt Impresores S.A. fue adjudicada con la licitación pública nacional (Expediente EX-2025-37914790-APN-CCYCE#MCH), tras superar técnicamente a las otras dos oferentes —Oportunidades S.A. y Lakaut S.A.— que fueron descartadas por fallas técnicas y cuestiones económicas.
El contrato contempla la ejecución integral del operativo: diseño, impresión, distribución, recolección, escaneo y procesamiento de las evaluaciones, que se aplicarán a alumnos de sexto grado durante un plazo de 130 días. Desde la Secretaría de Educación aseguran que se trata de un paso hacia la “modernización de la evaluación” y que permitirá obtener datos más precisos sobre el nivel educativo actual.

El contexto es alarmante: los últimos datos de Aprender revelaron que más del 33% de los estudiantes no alcanzó los niveles esperados en lengua, mientras que casi el 50% sigue sin desempeños satisfactorios en matemática. Estos indicadores agudizaron la preocupación en el sector educativo, que exige políticas públicas eficaces y sostenidas.

El presupuesto del operativo se imputará a la Secretaría de Educación (Programa 32) y será gestionado por el sistema digital COMPR.AR. Según los documentos oficiales, el proceso licitatorio no recibió impugnaciones y cuenta con disponibilidad presupuestaria garantizada.
En Argentina, apenas entre el 45 y el 48% de los alumnos de tercer grado alcanzan el nivel esperado en lectura.https://t.co/qjtv81Ylja pic.twitter.com/ckiHGKt2ay
— RadioUp (@radioup955) May 7, 2025



//



