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“La caída del salario docente en Misiones supera la de muchas provincias y acumula más del 40% desde 2015, afectando el poder adquisitivo y la estabilidad de los docentes”, precisó Alejandro Morduchowicz, economista especializado en Financiamiento de la Educación, del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE-UNESCO).
Además, reconoció que por falta de paritarias nacionales y de fondos del gobierno central, “las provincias deben resolverlo solas y muchas optan por aprovechar la situación para ajustar sus presupuestos”.
Factores que explican la caída salarial desde que asumió el gobierno de Milei
El economista explicó que la reducción de los sueldos no se debe únicamente a factores locales: “Hay responsabilidades concurrentes en educación'”.
Antes existía el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), un adicional salarial que pagaba el gobierno nacional desde hacía más de 20 años. Muchos han atribuido la caída del salario real a la eliminación de ese fondo.
Sobre el impacto del FONID, Morduchowicz detalló: “Ese adicional incidía en el bolsillo de los docentes entre un 5 y un 8%. Cuando el gobierno nacional se retira y dice ‘yo ya no lo pago más, es un problema de las provincias’, una parte de la caída se explica por ese retiro. Pero el resto es entera responsabilidad de los gobiernos provinciales’’.
Misiones ocupa el puesto 18 a nivel nacional en salarios docentes ajustados por costo de vida. Entre 2015 y 2025, los sueldos perdieron más de un 40% de poder adquisitivo.
En cuanto a la recuperación salarial, Morduchowicz explicó que los incrementos necesarios dependen del horizonte temporal: “En los últimos dos años la caída fue del 16%, y para volver a ese nivel habría que aumentar alrededor de un 20%”.
Respecto a la caída salarial de los docentes contribuyó: “Misiones entre junio de 2023 y junio de 2025, la caída fue del 16%, no es la que más cayó en términos absolutos, pero su situación es preocupante por el contexto mientras que San Luis, por ejemplo, tuvo una caída mayor recientemente, pero venía de una década con aumentos sostenidos y los docentes no protestaban. En cambio, en Misiones o Mendoza, donde los salarios ya venían tendiendo a la baja, la caída genera un fuerte impacto’’.
Misiones está entre las que los docentes ganan menos en el país cuando se ajusta por costo de vida. “La caída desde 2015 es de más de 40%. Un docente que ingresó en 2015 hoy cobra 60 cuando antes cobraba 100. Debería sentirse engañado”, advirtió Alejandro.
Sobre cómo recuperar, el economista manifestó que para volver a los niveles anteriores, implicaría un aumento del 60%. El panorama no es promisorio porque no hay recursos ni políticas para “encarar esa recomposición en el corto plazo”, advirtió.
Morduchowicz señaló además que el gran shock económico de 2023 —con alta inflación y devaluación— afectó aún más a los docentes: “el ajuste de diciembre de 2023 impactó con fuerza en los salarios y no se ha revertido. La situación no es sencilla: mientras el gobierno nacional se retiró, la mayor parte de las provincias se limitó a mantener los salarios estables, aprovechando el ajuste para equilibrar sus cuentas”.
El salario de los docentes en Misiones atraviesa una de las mayores caídas del país. Según Alejandro Morduchowicz, consultor y docente del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE-UNESCO), “Misiones está entre las provincias que peor paga a los docentes, ubicándose en el puesto 18 del país. Desde 2015 el salario docente perdió un 40% de su poder adquisitivo’’.
Entre junio de 2023 y junio de 2025, la disminución fue del 16%. Morduchowicz destacó que “eso equivale a casi dos meses de salario al año de los docentes’’.
Esta situación no se limita a Misiones: “En el resto de las provincias en Argentina, incluida Misiones, el salario docente cayó y cayó bastante. Algunas más, en otras menos, pero en algunas cayó más de un 40%, en otras entre 20 y 30%, lo cual no es poco’’, señaló.
Retiro del gobierno nacional y políticas provinciales
Morduchowicz destacó que la eliminación de paritarias nacionales y la reducción del apoyo financiero por parte del gobierno nacional complicaron la situación: “Antes, anualmente se convocaba a paritarias nacionales en el ex-Ministerio de Educación, donde se discutían aumentos salariales mínimos. Esto ya no existe más. Las provincias deben resolverlo solas y muchas optan por aprovechar la situación para ajustar sus presupuestos”.
La situación de los docentes en Misiones refleja la combinación de múltiples factores: caída del poder adquisitivo, ajuste fiscal provincial y retiro del apoyo nacional. Como advirtió Alejandro Morduchowicz en Argentina Divina Comedia: “Para volver a los niveles de 2015 se necesitaría un aumento del 60%. En el corto plazo, eso es prácticamente imposible, pero es fundamental empezar a discutir programas de mediano y largo plazo para recomponer el salario docente”.
El economista agregó que la dinámica fiscal también juega un papel importante: “Cuando los ingresos fiscales caen, el salario docente cae más; pero cuando los ingresos se recuperan, el salario no se ajusta al mismo ritmo. Es decir, los docentes se convierten en un gran socio para las pérdidas, pero no para las ganancias''.
