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El programa de educación ambiental Alrededor de Iberoamérica concluyó su edición 2025 en Misiones, marcando un hito en la formación sobre sostenibilidad. Este martes se llevó a cabo la ceremonia de selección y premiación del trabajo ganador, en un encuentro que reunió a alumnos, docentes, familias y los organizadores del ciclo.
La edición 2025 se concentró en la descarbonización, un eje crucial en la lucha contra el cambio climático. La actividad logró involucrar a más de 1.360 estudiantes de 5.º y 6.º grado de escuelas primarias públicas.
La implementación de esta propuesta educativa en Misiones se canalizó a través del I-Hub de Innovación del IPRODHA. Este centro facilita la articulación de acciones entre el sector público y el privado. El programa se desarrolló de forma conjunta entre la empresa Veolia, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones y el Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional.
Victoria Acosta, Gerente de Relaciones Institucionales y Marketing en Veolia Argentina & Uruguay, explicó que esta es una "iniciativa de más de diez años realizada a nivel regional, en distintos países". Sostuvo que el "foco estuvo puesto en la descarbonización, los chicos aprendieron el concepto y presentaron proyectos para implementar en sus entornos".
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>La ejecutiva de Veolia destacó que el programa recibió diversas propuestas. "Recibimos proyectos desde aprovechamiento de las ropas en desuso hasta la implementación de energías renovables", contó. El premio consiste en un viaje que reunirá a los ganadores de distintas jurisdicciones, replicando la experiencia del ganador misionero que en 2024 viajó a Lima, Perú.
Dos estudiantes de Itaembé Guazú presentaron sus ideas centradas en la energía limpia. Nahiara Rivas, alumna de la Escuela N.º 967, explicó que desarrolló un proyecto de cuidado del medioambiente a través del uso de paneles solares reciclados. Su iniciativa busca fomentar el uso de la energía limpia y la reutilización en el domicilio, y la realizó con el apoyo de su familia.
Por su parte, Gerónimo Maidana, de la Escuela N.º 960, sostuvo que su proyecto también gira en torno a paneles solares y energía renovable, pero aplicado al entorno escolar con la propuesta de implementarlo en distintas escuelas.
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La participación del alumnado para el Alrededor de Iberoamérica 2025 provino de ocho establecimientos educativos de los barrios Itaembé Miní e Itaembé Guazú de la ciudad de Posadas, y del municipio de Fachinal. El programa comenzó en octubre, con la entrega de cuadernillos y materiales pedagógicos específicos para los docentes, quienes desempeñaron un rol clave en el proceso de aprendizaje.
Escuelas participantes:
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Escuela Provincial N.º 748 – Itaembé Miní
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Escuela Provincial N.º 806 – Itaembé Miní
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Escuela Provincial N.º 826 – Itaembé Miní
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Escuela Provincial N.º 5 – Itaembé Guazú
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Escuela Provincial N.º 960 – Itaembé Guazú
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Escuela Provincial N.º 967 – Itaembé Guazú
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Escuela Provincial N.º 89 – Fachinal
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Escuela Provincial N.º 540 – Fachinal