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La comunidad universitaria se movilizará el 15 de octubre en una nueva Marcha Federal Universitaria, convocada por estudiantes, docentes y no docentes para reclamar el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y mayores recursos para las universidades nacionales.
La concentración en Posadas será a las 15, en avenida Uruguay y Mitre, donde los manifestantes reclamarán por becas, salarios, funcionamiento, investigación y educación pública, en medio del debate por el Presupuesto 2027 en el Congreso.
En diálogo con La Última Rosca, programa que se emite por Radio Up, el estudiante universitario, Daniel Gaggietta, explicó los motivos de la movilización y puso el foco en la situación económica que atraviesan los estudiantes.
“Marchamos por quinta vez por una ley de financiamiento universitario que fue aprobada hace un año y que no se está cumpliendo”, sostuvo Gaggietta durante la entrevista.
El estudiante remarcó que la normativa contempla a los distintos sectores de la comunidad universitaria y señaló que, desde la representación estudiantil, uno de los principales reclamos está relacionado con las becas.
Reclamo por las becas universitarias
Gaggietta destacó especialmente la situación de las becas Progresar y Manuel Belgrano. Según explicó, mientras la segunda tuvo un incremento, la beca Progresar mantiene un monto que, a su criterio, quedó desactualizado frente al crecimiento de los precios.
“La beca Progresar sigue planchada desde 2024”, afirmó el estudiante, quien señaló que actualmente representa una ayuda económica insuficiente para quienes deben afrontar gastos de alquiler, alimentación, transporte y materiales de estudio.
La situación, sostuvo, es todavía más compleja para los jóvenes que llegan desde el interior de Misiones y necesitan acceder a un albergue universitario, además de contar con recursos para fotocopias y otros gastos vinculados con la cursada.
“Imagínense lo que significa una ayuda económica para un estudiante que viene del interior de la provincia de Misiones”, planteó Gaggietta al referirse a las dificultades que enfrentan quienes dependen de estas herramientas para continuar sus estudios.
Críticas al financiamiento universitario
Al analizar el presupuesto destinado a las universidades, el estudiante consideró que los incrementos registrados no alcanzan para compensar el impacto de la inflación.
“Tuvieron un incremento mínimo, pero no es representativo en cuanto a la inflación que tiene el país”, sostuvo.
Para Gaggietta, uno de los problemas centrales está relacionado con la dificultad para comunicar a la sociedad cuál es el impacto real del deterioro presupuestario.
En ese sentido, comparó la pérdida del poder adquisitivo de los recursos universitarios con el poder de compra de cualquier salario o ingreso: si los precios aumentan, una suma que permanece prácticamente congelada permite adquirir cada vez menos bienes y servicios.
“La universidad constantemente le está dando algo al país”
El estudiante también cuestionó las miradas que reducen el funcionamiento de las universidades a una cuestión de gasto público o que ponen en duda su aporte a la sociedad.
“La universidad tiene desarrollo en investigación, tiene desarrollo en profesionales, tiene desarrollo en territorio, tiene extensión”, afirmó.
Gaggietta sostuvo que las universidades atraviesan procesos de acreditación y mantienen actividades académicas, científicas y territoriales que, según explicó, no siempre quedan reflejadas en los indicadores utilizados para analizar su funcionamiento.
“La universidad constantemente le está dando algo al país”, expresó.
Para el estudiante, es necesario que la sociedad conozca con mayor profundidad las actividades que se desarrollan dentro de las universidades públicas y el impacto que tienen en distintos sectores.
El reclamo estudiantil pone el foco en las becas
Consultado sobre cuál es el reclamo más urgente de cara a la nueva movilización, Gaggietta fue contundente: las becas para estudiantes.
“Sin duda la beca para los estudiantes”, respondió.
El dirigente estudiantil explicó que cada vez es más frecuente encontrar jóvenes que deben combinar sus estudios con extensas jornadas laborales para poder sostenerse económicamente.
“No hay estudiantes trabajadores sino trabajadores estudiantes”, resumió.
Según describió, los estudiantes permanecen menos tiempo en las facultades porque deben retirarse para trabajar. La situación, afirmó, afecta especialmente a quienes necesitan generar ingresos para cubrir sus gastos cotidianos.
La situación de los estudiantes en Misiones
Gaggietta también hizo referencia a las particularidades de Misiones, donde muchos estudiantes llegan desde localidades del interior para cursar sus carreras en Posadas.
La falta de recursos para sostener un alquiler, acceder a un albergue o cubrir los gastos básicos puede convertirse, según señaló, en un motivo para abandonar la universidad.
“Es muy triste que un estudiante te diga que varios compañeros han dejado la facultad porque los padres trabajan en la chacra en el interior de la provincia de Misiones y no pueden pagarle más el alquiler”, relató.
En ese contexto, cuestionó la capacidad actual del sistema universitario para garantizar el acceso de los sectores de menores ingresos.
Gaggietta sostuvo que los albergues universitarios están colapsados y consideró que las dificultades económicas generan una desigualdad creciente en el acceso a la educación superior.
“El estudiante de clase media baja no llega a la universidad”, afirmó.
También reclaman recursos para las facultades
El reclamo universitario no se limita a las becas. Durante la entrevista, Gaggietta también mencionó las necesidades vinculadas con el funcionamiento de las facultades, particularmente aquellas que requieren laboratorios e insumos específicos.
Como ejemplo, mencionó a la Facultad de Ciencias Exactas, donde las actividades académicas requieren reactivos, seguros y otros recursos para garantizar las prácticas de los estudiantes.
El estudiante sostuvo además que una parte importante del presupuesto universitario se destina a los gastos de funcionamiento, mientras que el resto debe cubrir becas, extensión y actividades territoriales.
El impacto de los paros en las cursadas
Otro de los puntos abordados durante la entrevista fue el impacto que las medidas de fuerza tienen sobre las clases y los exámenes.
Gaggietta reconoció que desde la representación estudiantil no quieren perder días de cursada ni evaluaciones, pero señaló que también deben contemplar los reclamos de los docentes.
“No queremos perder clases, no queremos perder exámenes”, manifestó.
Al mismo tiempo, sostuvo que los docentes tienen derecho a reclamar una recomposición salarial y explicó que existen diferentes situaciones respecto de la recuperación de las actividades.
En algunos casos, las clases y los exámenes se reprograman, mientras que en otros los docentes deciden mantener las fechas previstas para evitar que la medida de fuerza pierda impacto.
Preocupación por la pérdida de estudiantes y docentes
El escenario que describió Gaggietta también incluye una preocupación por la disminución de la presencia de estudiantes en las facultades.
“Cada vez llega menos gente a la universidad y a la facultad y eso es muy grave”, advirtió.
Consultado sobre la posible salida de docentes del sistema universitario, señaló que no podía afirmarlo con certeza, aunque consideró que existen profesionales que encuentran mejores oportunidades salariales en el sector privado o incluso en el exterior.
Para el estudiante, se trata de una situación preocupante porque los docentes universitarios cumplen un papel central en la formación de profesionales.
Reclamos a las autoridades universitarias
La movilización también plantea diferencias dentro de la propia comunidad universitaria. Gaggietta se refirió a la participación de las autoridades en las anteriores marchas y reconoció que desde el sector estudiantil se plantearon cuestionamientos al respecto.
“Nosotros se lo planteamos a las autoridades de la universidad”, señaló.
El estudiante explicó que mantienen conversaciones con representantes de los sectores docente y no docente y que la participación de los distintos gremios forma parte de las discusiones previas a la nueva movilización.
Según sostuvo, para una nueva Marcha Federal Universitaria resulta necesaria la coordinación entre los distintos sectores que integran la comunidad universitaria.
“Nadie está defendiendo privilegios”
Gaggietta rechazó la idea de que el reclamo universitario tenga como objetivo preservar beneficios particulares.
“Nadie está defendiendo privilegios de nadie”, afirmó.
En cambio, sostuvo que la movilización busca defender el sistema educativo nacional, la ciencia, la investigación, la extensión universitaria y las posibilidades de formación de las futuras generaciones.
“Lo que hoy estamos defendiendo es la educación”, remarcó.
En su análisis, las consecuencias del deterioro del sistema universitario no se limitarían a los estudiantes que actualmente cursan una carrera, sino que también afectarían a quienes pretendan ingresar a la educación superior en los próximos años.
La expectativa después de la quinta marcha
De cara al 15 de octubre, el estudiante expresó su expectativa de que el Gobierno avance en el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y que se produzca una recomposición progresiva de las becas.
“Esperemos que se encuentre la solución, que finalmente el Gobierno cumpla con la ley de financiamiento”, manifestó.
Entre los objetivos planteados, mencionó la necesidad de evitar que los estudiantes abandonen sus carreras por dificultades económicas y garantizar recursos para alimentación, fotocopias, servicios básicos y alojamiento.
Convocatoria en Posadas
Finalmente, Gaggietta convocó a participar de la movilización que se realizará en Posadas.
La concentración está prevista para el 15 de octubre a las 15, en avenida Uruguay y Mitre, desde donde los sectores universitarios volverán a plantear sus reclamos por el financiamiento universitario.
“Les invito a todos el 15 de octubre a las 3 de la tarde en el Máximo de Avenida Uruguay y Mitre a marchar en defensa de la universidad pública", cerró.
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