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En el marco del Día Internacional del Libro, celebrado cada 23 de abril, se llevó adelante un taller de escritura creativa destinado a estudiantes de nivel secundario, con el objetivo de revalorizar la palabra escrita y fomentar la expresión artística entre los jóvenes.
La actividad la llevó adelante la Subsecretaría de Enlace Educativo Deportivo, dependiente del Ministerio de Deporte y tuvo lugar en el barrio San Jorge, de Posadas, y contó con la participación de estudiantes del Instituto San Jorge, quienes se sumaron a una propuesta centrada en la creación de caligramas, una técnica literaria que combina texto e imagen para transmitir ideas y emociones de manera visual.
Según explicó Agustina Kubiszyn, coordinadora del taller, en diálogo con Radio Up, el principal objetivo fue “poner en juego la palabra y la escritura, recordando la importancia del libro en esta fecha, y también recuperar prácticas que a veces se van perdiendo en las aulas”.
Taller, con una mirada de integración para estudiantes
En ese sentido, destacó que el taller también buscó generar instancias de integración entre distintas instituciones educativas de la zona, promoviendo el trabajo colectivo y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
Al referirse a la participación de los jóvenes, Kubiszyn señaló que “al principio son un poco reacios, porque sienten que pueden ser juzgados”, pero remarcó que la dinámica del taller apunta justamente a “liberar esas tensiones y dejar fluir la imaginación”.
Con el avance de la actividad, el clima cambió notablemente. “El resultado fue muy fructífero, los chicos compartieron sus producciones, dialogaron y aprendieron a respetar la palabra del otro”, agregó.
Por su parte, Ángel Rodríguez aportó una mirada complementaria sobre el proceso creativo y el valor del lenguaje en los jóvenes. “Trabajamos mucho con la idea de que no existen malas palabras, sino palabras con distintas intenciones. Todas son válidas y tienen un peso propio”, explicó.
Rodríguez enfatizó que el taller buscó que los estudiantes puedan conectar con sus emociones internas y expresarlas a través de la escritura, para luego compartirlas en instancias de oralidad y reflexión grupal.
“Lo importante es que puedan darle sentido a sus palabras, entender que su voz importa y que pueden comunicar lo que sienten”, sostuvo.
La actividad no fue un hecho aislado, sino que forma parte de un proyecto más amplio que busca darle vida a la biblioteca del Polideportivo El Saimán, integrándola como un espacio cultural y comunitario, más allá de lo deportivo.
En esa línea, Kubszyn adelantó que la intención es realizar al menos dos talleres mensuales, fortaleciendo la articulación entre la biblioteca y las escuelas de la zona.
Además, Rodríguez señaló que este tipo de propuestas ya tiene antecedentes: “El año pasado también trabajamos en esta fecha con escritoras, y este año decidimos cambiar la dinámica, apostar al juego y a la creatividad con los chicos”.
De cara al futuro, los coordinadores anticiparon que se buscará sumar nuevas instituciones educativas y ampliar el alcance de las actividades, invitando a más estudiantes a participar.
También destacaron la importancia de que los jóvenes conozcan y se apropien de estos espacios comunitarios, utilizándolos como lugares de encuentro, aprendizaje y expresión.
“Queremos que entiendan que este no es solo un polideportivo, sino un espacio de la comunidad, donde pueden venir, explorar y desarrollar nuevas habilidades”, concluyó Rodríguez.
Las instituciones interesadas en participar pueden acercarse al Polideportivo o comunicarse a través de sus canales oficiales, donde recibirán información sobre las próximas actividades.
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