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Gladys Ledesma, directora del Colegio Provincial N°1 "Martín de Moussy", confirmó en Radio Up que el reinicio del ciclo lectivo en la institución registró una baja adhesión al paro docente, aunque advirtió que existe una fuerte disconformidad con el aumento salarial anunciado por el Gobierno provincial. La directora del Nacional detalló que, sobre un total de cien profesores, solo cinco docentes se sumaron a la medida de fuerza, lo que representa un porcentaje mínimo de los trabajadores de la institución.
"Hasta ahora tenemos cinco docentes que son de las agrupaciones que están de paro", precisó Ledesma, y señaló que la mayoría de los profesores se presentó a trabajar con normalidad. La jornada, pese al clima nublado y la convocatoria al paro, contó con una importante asistencia de estudiantes que regresaron a las aulas tras el receso invernal.
El regreso a clases y las medidas previas
La directora explicó que antes del receso invernal ya tomaron las mesas de examen y las tutorías, por lo que los estudiantes volvieron a las aulas con menos materias pendientes. "Hicimos mesas de tutoría antes de las vacaciones, los chicos se van con menos mochilas. En agosto retomamos mesas de tutoría y de completar estudios", afirmó, y destacó que esas instancias permitieron a los alumnos avanzar en sus trayectorias escolares.
En cuanto al uso de dispositivos móviles en el aula, Ledesma explicó que la institución permite el celular solo con fines pedagógicos y bajo la supervisión del docente. "El celular en el aula se usa de acuerdo a la materia y está pautado con el profesor. Utilizan el Classroom y tienen materiales en esa plataforma. Para lo otro, el uso de redes sociales está prohibido", sostuvo la directora, y remarcó que los estudiantes deben hacer un uso medido de la tecnología.
La disconformidad salarial y las dificultades económicas
La directora expresó su preocupación por la situación salarial de los docentes y señaló que el aumento otorgado por el gobierno provincial resulta insuficiente para cubrir las necesidades básicas. "Todos me dijeron que no hay casi aumento, así que el aumento siempre es poco, nos falta para llegar a fin de mes", afirmó, y agregó que ella misma debió abandonar su prepaga porque no podía pagarla, una situación que refleja la realidad de muchos trabajadores de la educación.
Ledesma reflexionó sobre la responsabilidad docente y la falta de equiparación salarial en relación con las tareas que desempeñan. "Los docentes que tienen un solo cargo no llegan. Es mucha responsabilidad y mucho trabajo para nuestro sueldo, que no se equipara a lo que estamos haciendo", sostuvo, y destacó el rol de contención social que cumplen las escuelas frente a las problemáticas de las familias y los estudiantes.
"Llevar la educación del país adelante, ocuparnos de contener familias, trabajar todos los días acá tratando de que haya climas de convivencia. Las escuelas somos receptivas de los problemas de las familias y de los problemas sociales", afirmó la directora. En ese sentido, remarcó que los estudiantes buscan ser mirados y que la escuela asume problemáticas diversas con espacios de mediación, escucha y atención tanto para los alumnos como para los docentes.
Cómo van con la Estudiantina 2026
Sobre el primer día de clases, Ledesma destacó que, a pesar del paro y el mal clima, los estudiantes concurrieron al colegio. En cuanto a la estudiantina 2026, señaló que las lluvias afectaron los ensayos, pero que el equipo cuenta con el acompañamiento de docentes y padres para llevar adelante la actividad.
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La directora adelantó que realizarán reuniones para revisar la situación de los estudiantes, evaluar el acompañamiento necesario y definir la continuidad de las actividades. "Siempre hay problemáticas que resolver en cualquier grupo de estudiantes y de temática, así que vamos a hacer las reuniones pertinentes para ver cómo sigue este año", concluyó Ledesma.
