En el marco de la muestra anual del Bachillerato Humanista, los estudiantes de 1° año de la Tecnicatura en Comunicación Institucional presentaron una Campaña de Bien Público sobre Fake News, destinada a promover la detección y prevención de la desinformación en medios y redes sociales.
El proyecto, coordinado por la Lic. Amalia Benítez, titular de la cátedra de Prácticas Profesionalizantes, fue desarrollado por Guadalupe López y Alejandro Encina como resultado de un trabajo interdisciplinario entre distintas materias. El producto final incluye una serie de spots audiovisuales que ya circulan en redes y medios locales, con el objetivo de sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de verificar la información antes de compartirla.
La muestra continúa hoy, miércoles 5 de noviembre, de 18 a 22 horas, con la exposición de los trabajos estudiantiles, la disertación de la Lic. Daiana Bárbaro y la Lic. Virginia M. L. Begué, y la presentación del libro del Dr. Federico Rey Lennon, en las instalaciones del Bachillerato Humanista, ubicado sobre la avenida Corrientes. La entrada es libre y gratuita.

¿Qué son las Fake News?
Las Fake News o noticias falsas son informaciones creadas y difundidas con la intención de provocar desinformación. Según explican los alumnos, la desinformación “es un fenómeno claramente intencional, donde el emisor busca influir o controlar a los receptores con fines propios o colectivos, con total conciencia de la falsedad del contenido”.
Como parte del proceso de investigación, se realizó un taller con estudiantes de 4° y 5° año del Humanista, acompañado por una encuesta diagnóstica que permitió conocer los hábitos de consumo de noticias de los jóvenes, los medios que utilizan y su nivel de conocimiento sobre el tema.

Un antecedente histórico
El taller se llevó a cabo el 30 de octubre, fecha simbólica que coincide con la primera Fake News reconocida del mundo moderno: la emisión radial de La guerra de los mundos, de Orson Welles, en 1938. Aquella transmisión provocó pánico entre los oyentes al creerse real una invasión extraterrestre, marcando un antes y un después en la relación entre medios, credibilidad y audiencias.
Con este trabajo, los alumnos del Bachillerato Humanista buscan formar conciencia crítica, fortalecer la alfabetización mediática y aportar herramientas concretas para identificar y combatir la desinformación en tiempos de hiperconectividad.



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