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La secretaria general de UDA Misiones y referente de la CGT provincial, Mirta Chemes, encendió una fuerte señal de alarma sobre la situación del sector docente y la falta de convocatoria a paritarias por parte del Gobierno provincial. En declaraciones al programa Arriba la radio de Radio Up, la dirigente sostuvo que el escenario actual es “caótico” y advirtió que podría verse afectada la continuidad del ciclo lectivo si no hay respuestas inmediatas.
Chemes describió un cuadro crítico en términos salariales, al señalar que el ingreso docente “está más cerca de la línea de indigencia que de la pobreza”, con haberes que rondan los 711 mil pesos frente a una canasta básica que supera ampliamente el millón de pesos.
Reclamo por paritarias sin respuesta
La dirigente gremial explicó que desde hace más de 15 días los sindicatos vienen solicitando formalmente una reunión paritaria sin obtener respuesta. En ese contexto, remarcó que el tiempo se agota ante el cierre de la liquidación salarial.
Según detalló, la última instancia de negociación en febrero no logró acuerdo debido a que la propuesta oficial fue considerada insuficiente, ya que ni siquiera compensaba la inflación acumulada desde la última recomposición.
Riesgo en el ciclo lectivo
Chemes fue contundente al plantear las consecuencias de la falta de diálogo: “no se puede sostener el diálogo cuando de la otra parte no hay respuesta”. En ese sentido, dejó abierta la posibilidad de conflicto si no hay convocatoria inmediata.
Además, advirtió que las recomposiciones por decreto generan mayor tensión interna, al producir diferencias entre docentes con distinta antigüedad, lo que profundiza el malestar en el sector.
Un sistema educativo bajo presión
Más allá de lo salarial, la dirigente describió un deterioro estructural en el sistema educativo provincial. Enumeró faltantes de insumos básicos en escuelas —desde elementos de limpieza hasta materiales pedagógicos— y situaciones extremas en comedores escolares, donde incluso se adeudan pagos desde 2025.
También alertó sobre el déficit habitacional docente, el aumento de los alquileres y el endeudamiento generalizado de los trabajadores del sector.
Crisis laboral y falta de cargos
Otro punto crítico es la falta de creación de nuevos puestos de trabajo, especialmente para docentes que ingresan al sistema. Chemes afirmó que no hay designaciones nuevas ni ampliación de estructuras, lo que genera sobrecarga laboral y dificultades en el funcionamiento escolar.
En este contexto, la titular de UDA Misiones planteó que la situación actual es una acumulación de factores que hacen cada vez más difícil sostener la “paz social” en el ámbito educativo.
El reclamo central es claro: convocatoria urgente a paritarias con una propuesta salarial que permita recomponer ingresos frente a la inflación.
